Los días 19 y 20 de agosto de 2026, la ciudad de Cusco, Perú, se convirtió en el epicentro del diálogo sobre el futuro de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA). En una alianza…
Tanzanian stakeholders in Adult and Non-Formal Education (ANFE) have co-created the framework for a new national strategy aimed at shifting sector advocacy from broad awareness campaigns to…
Ce guide vise à renforcer les capacités des formateurs/trices à pouvoir tenir des formations aux actrices locales futures leaders. Il donne des orientation et des stratégies pédagogiques sur les…
Après l’alphabétisation, continuer à apprendre ! En Côte d’Ivoire, le dispositif « Environnement lettré » crée des espaces où les néo-alphabètes peuvent continuer à pratiquer et développer leurs…
Dans le cadre de l’Avenant n°2 du projet « Des services environnementaux comme générateurs de revenus dans les bassins versants pour la promotion des petits systèmes d’irrigation », financé par…
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