El 5 de enero de 2026 se llevó a cabo una reunión virtual entre la Rectora de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) de Ecuador, Dra. Maribel Sarmiento, el equipo del programa Rutas Pedagógicas y los coordinadores de proyectos de DVV International en Ecuador y Guatemala. El objetivo fue revisar las actividades planificadas para 2026 en el marco del fortalecimiento de la co-construcción comunitaria y la Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA).
Durante el encuentro, se presentaron los ejes temáticos centrales a abordar en la actividad planificada para el 2026: empoderamiento juvenil, movilidad humana, agroecología, empleo y emprendimiento juvenil, contextualización de saberes, valoración de la cultura local y EPJA. Estos temas servirán como marco transversal en el intercambio internacional que la UNAE realizará en el segundo semestre del año, con una delegación que viajará a Guatemala para compartir experiencias con estudiantes, gestores y comunidades locales.
La delegación estará conformada por 4 estudiantes del grupo EDUKAWSAY, quienes expondrán el modelo de Rutas Pedagógicas, y 6 estudiantes más especializados en agroecología, movilidad humana y emprendimiento juvenil. Juntos trabajarán de manera complementaria para enriquecer el diálogo con actores locales guatemaltecos.
El modelo de Rutas Pedagógicas, presentado en noviembre de 2025 ante la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), promueve la co-construcción del conocimiento en lugar de la transferencia unilateral, integrando activamente la contextualización y el reconocimiento de las culturas locales. Esta iniciativa se convertirá en la primera Ruta Pedagógica Internacional, ampliando el impacto del programa y facilitando un intercambio intercultural que valore los saberes y prácticas comunitarias.
La agenda estructurada incluye actividades en Ciudad de Guatemala y Quetzaltenango a lo largo de cuatro días. Entre ellas destacan: presentaciones del modelo pedagógico, talleres de rediseño de prácticas profesionales, intercambios con jóvenes locales sobre emprendimiento y agroecología, visitas a proyectos transfronterizos y sesiones de articulación para la creación de redes colaborativas.
Se espera que este intercambio fortalezca las redes internacionales entre jóvenes, instituciones académicas y organizaciones sociales, y genere compromisos concretos para la adaptación de metodologías colaborativas en el ámbito universitario, así como herramientas que impulsen la EPJA, el empoderamiento juvenil y la valoración de la diversidad cultural.
DVV International reafirma su compromiso con una educación transformadora, basada en el diálogo de saberes y la construcción colectiva. Esta alianza con la UNAE y organizaciones socias en Guatemala busca extender a nivel internacional metodologías innovadoras que vinculen la academia con las comunidades desde un enfoque contextualizado y culturalmente sensible.