A National Forum on “Youth Councils and Public Safety Dialogue” was held on September 14 and 15 2018 at Burana Hotel, not far from the city of Tokmok, Kyrgyzstan. The forum was organized within…
Wichtige Unterstützer der Alphabetisierungsarbeit feierten am 4. September 2018 den Weltalphabetisierungstag in der Regierungskonferenzhalle in Kabul, darunter der afghanische…
On September 11, the International Forum on Social Innovations on the topic "Social innovation as an important factor in development of society" was held in Tashkent, which was attended by…
On September 12, a press tour was conducted in Bishkek with participation of five news agencies, five television channels and one printing publication. The event was aimed at familiarizing the…
Auch wenn der Prozess zögerlich und manchmal mit Rückschlägen verläuft: Mali dezentralisiert sich. Die Zuständigkeit für Grundbildung ist bereits formal an die Kommunen übergegangen. Immer noch gehen aber viele Kinder – vor allem Mädchen – nicht zur Schule, brechen vorzeitig ab und/oder verlassen die Schule mit völlig unzureichenden Kenntnissen. Auf dem Land haben 80 Prozent der Frauen und 60 Prozent der Männer über 15 nicht einmal Lesen und Schreiben gelernt. Auch fehlt der Zugang zu einer beruflichen Bildung, die über die informelle Wissensvermittlung, zum Beispiel im Kreise der Familie, hinausgeht. Der Zugang zu non-formalen Bildungsmöglichkeiten ist der einzige Weg, wichtige, ja zum Teil sogar überlebensnotwendige Kenntnisse und Fertigkeiten zu vermitteln. Dies muss dezentral und in…
On Wednesday, 29 August 2018 the District Non-Formal Education Center (DNFEC) was handed oer to the Government. The ceremony was attended by Ms Philany Phisamay the Deputy Director of Department…
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