12 марта в отеле „Плаза“ города Бишкек состоялось открытие шестидневного медиа-лагеря „Bishkek Camp – 2017“, который был организован в рамках комплексной учебной программы „Усиление лидерских качеств и ключевых компетенций молодежи“. Тема медиа-лагеря охватывала содержание 3 модуля учебной программы и звучала очень современно: „Мир цифровой коммуникации. Медиа-грамотность/ -компетентность“. 24 молодых человека 18-25 лет (юноши и девушки) из Кыргызстана (г. Бишкек и г. Ош) и Таджикистана (г. Душанбе), которые уже прошли первые два модуля программы в своих городах приехали в лагерь.
Наиболее многочисленной группой были участники из Бишкека – 16 человек, из г. Ош и г. Душанбе приехали по 4 участника. Кроме того, для участия в работе лагеря вместе с ребятами приехали 2 мультипликатора (по одному из г. Ош и г. Душанбе), которые, вернувшись в свои города, передадут знания остальным молодым людям, не участвовавшим в медиа-лагере в Бишкеке.
Открыл медиа-лагерь, приветствуя всех его участников, Глава DVV International в Центральной Азии Леван Квачадзе, который рассказал об учебной программе, в рамках которой проходит лагерь, представил коллег и тренеров, пожелал успешной работы участникам, чтобы они смогли приобрести новые компетенции.
Команда тренеров из г. Белград (Сербия) состояла их 3 человек. Представляясь участникам лагеря, они так рассказали о себе: Миомир Райчевич (Miomir Rajcevic), руководитель тренерской группы, возглавляющий также в Белграде Медиа-образовательный центр (МЕС): „Мне интересно понять человечество, понять мир, изменить себя в лучшую сторону. Не поняв себя, невозможно понять других“. Манэ Чездович (Mane Jezdovic): „Я здесь для того, чтобы научить вас монтажу, научить создавать медиа-продукты“. Игор Гимбош (Igor Gimbosh) рассказал, что работает в Белграде в Национальной вещательной корпорации журналистом и более 10 лет преподает в МЕС, занимается анимацией, работает как фрилансер для различных ННО, создавая анимационные продукты.
В первый день лагеря руководитель тренерской группы Миомир Райчевич представил короткий видеоролик без диалогов, который был снят участниками семинаров МЕС и состоял из 2-х частей (романтической и агрессивно-спортивной). Первую часть можно воспринимать как „мечты, гармонию“, а вторую – как „жестокую реальность“. Фильм был понятен без слов благодаря использованным в нем символам. Миомир Райчевич пояснил, что язык медиа – это язык символов. Вторая важная мысль, которой он поделился с участниками, была связана с понятием „Диалог“. Практически все в мире связано с диалогом – межрелигиозным, межкультурным, международным и т.п. Когда этот диалог происходит в дружелюбной обстановке, позитивная энергия и результаты возрастают вдвое. Тем самым он косвенно призвал участников к совместной деятельности в условиях доброжелательного взаимного настроя и предложил девиз лагеря: „Мы здесь, чтобы сделать невозможное!“.
Затем тренеры назвали инструменты для коммуникации, визуального представления и продвижения продуктов, которые будут получены в результате работы лагеря - пять инструментов сетевого взаимодействия в Интернете с хэштегом #BishkekCamp:
• Веб-сайт (http://dvvibishkekcamp2017.mediaeducationcentre.eu);
• Facebook-группа (https://www.facebook.com/groups/DVVICamp);
• Facebook-страница (https://www.facebook.com/DVVITrainingCamp);
• Twitter-страница (https://twitter.com/CampDvvi);
• Google-группа (https://groups.google.com/forum/#!forum/dvvi-camp-2017).
Участники узнали также, что главными продуктами работы лагеря станут ежедневные отчёты в телевизионном формате, кампании в социальных сетях и три учебных 20-минутных онлайн курса.
Схема работы лагеря каждый день выглядела как последовательность постоянных блоков: „Презентация работы за прошедший день – Информационный блок – Практическая работа – Вечерняя студия“. В результате участники лагеря узнали много интересного и апробировали навыки практической работы. В процессе работы обсуждались такие темы как: Информационная эра и цифровая революция. Человек как элемент пространства нового медиа. Межкультурная коммуникация. Коммуникация с прессой и правила выстраивания различных интервью. Что такое медиа-пространство и информационная грамотность? Почему надо учиться говорить в камеру? Как защитить себя в медиа-среде? Что приносит пользу, а что вред в медиа-среде? Новые формы контроля над обществом. Социальные сети, блоги, блоггинг. Гражданская журналистика и многие другие.
Практическая часть обучения составляла значительную часть всего времени и включала в себя создание участниками лагеря различных медийных продуктов (видеосюжеты на изучаемые темы). Участники лагеря выступали перед камерой, брали и давали интервью, записывали видеоролики с помощью мобильных телефонов, выходили на улицы для создания различных сюжетов и в завершающий день работы лагеря продемонстрировали три ролевых пресс-конференции с приглашением профессиональных журналистов. Одна из пресс-конференций велась на английском языке. Все задания выполнялись с энтузиазмом, проявлением креативного подхода, использованием различных подручных материалов. Участники показали себя с наилучшей стороны и добились ощутимых результатов. С каждым днем они становились все более уверенными, демонстрируя приобретенные знания и навыки.
Завершилась интересная и плодотворная неделя “Bishkek Camp 2017» обменом мнений и подведением итогов. Миомир Райчевич высоко оценил достижения участников лагеря, сказав, что «группа была на высоком уровне». Также он подчеркнул успешность деятельности DVV International, отметив, что хорошо подготовленный проект, возможно, станет основной дорогой в будущее молодых людей. Он выразил надежду, что все участники лагеря при прохождении следующих модулей учебной программы смогут внести в них свой ценный вклад на основе полученных медиа-знаний. Идея тренерской команды во главе с Миомиром Райчевичем заключалась также и в том, чтобы предоставить участникам возможность максимально раскрыть свой потенциал, приобрести определенные навыки, которые обязательно пригодятся в жизни. основе полученных медиа-знаний. Идея тренерской команды во главе с Миомиром Райчевичем заключалась также и в том, чтобы предоставить участникам возможность максимально раскрыть свой потенциал, приобрести определенные навыки, которые обязательно пригодятся в жизни.