Новый цикл тренингов программы Curriculum globALE

С 15 по 18 марта 2023 г. был запущен новый цикл тренингов по программе Curriculum globALE, Модуль 1 «Подходы к образованию взрослых в рамках проекта «Институционализация учебной программы Curriculum globALE (CG) в формальном секторе образования». Для участия в данном проекте на конкурсной основе было отобрано 17 преподавателей и ведущих специалистов Ошского государственного университета.

Основной целью первого модуля было сформировать у слушателей понимание образования взрослых и его специфики в контексте андрагогики.  Участники узнали концепцию и философию непрерывного образования взрослых и об особенностях обучения взрослого человека.

Были затронуты такие темы как - Образование в контексте концепции прав человека, Гендерные аспекты образования взрослых, Ограничения и возможности образования взрослых и многое другое.

«Основная причина, по которой я подала на данную программу и прошла (прошла через конкурс – прим.), является то, что на сегодняшний день есть большие требования не только от нашего университета (Ошский государственный университет- прим.) но и от общества в целом, по отношению к представителям сферы образования, и мы должны соответствовать требуемым ожиданиям. Также, данная программа дает знания в сфере формального и не формального образования взрослых, что является актуальным на сегодняшний день.» Раджапова Назгуль Абийбуллаевна – к.п.н., и.о. доцента ОшГУ

Тренерами выступают выпускники программы CG, сертифицированные андрагоги: Ашимова Чинара, Джунушалиева Калиман.

Проект реализуется при финансовой поддержке Федерального министерства экономического развития Германии (BMZ).

Curriculum globALE (CG) – это модульная рамочная учебная программа, основывающаяся на компетентностном подходе для обучения преподавателей для взрослых по всему миру. Уровень квалификации, который соответствует этим компетенциям, представляет собой базовый уровень квалификации специалистов в области образования взрослых. В качестве основного профиля был взят специалист, работающий главным образом в сфере преподавания. Иными словами, конечные результаты обучения, описанные в учебной программе, составляют квалификацию, которой должны обладать преподаватели курсов, тренеры, лекторы и т.п. в качестве необходимого условия для того чтобы выполнять свою работу профессионально.