Глобальная программа обучения и образования взрослых Curriculum globALE (CG) – это модульная рамочная учебная программа, основывающаяся на компетентностном подходе для обучения преподавателей для взрослых по всему миру. Документ был разработан в 2013 году и на сегодняшний день апробирован в 14 странах. В пяти модулях описываются навыки, необходимые для успешной разработки и проведения курсов для андрагогов - преподавателей / тренеров для взрослых. В настоящее время доступно несколько факультативных тематических модулей, а недавно головным офисом DVV International, а также в различных регионах были разработаны новые.
В 2020 году завершились первые пилотные циклы обучения CG в Кыргызстане и Таджикистане. В общей сложности 13 и 24 участника, соответственно, успешно прошли все пять модулей, а также дополнительный модуль в Кыргызстане, и успешно сдали заключительный экзамен. Два пилотных цикла обучения были проведены тренерами, имеющими опыт работы в сфере обучения и образования взрослых (ООВ), некоторые из них сами были выпускниками программы CG из Центральной Азии и из-за рубежа.
Адаптация реализации программы CG в эпоху пандемии
Последние фазы программы обучения проходили в сложных условиях пандемии, которые не позволяли проводить очные тренинги. Это вызвало сложности для проведения тренингов, получения обратной связи, закрепления материала, а также для проведения заключительного экзамена. Чтобы адаптировать программу и укрепить знания участников в этой изменившейся ситуации, для модулей 4 и 5 в Кыргызстане были использованы форматы смешанного обучения. Опыт проведения обучения в онлайн формате во время пандемии послужил еще одной демонстрацией того факта, что на сегодняшний день, независимо от того, где мы живем, онлайн обучение и доступность форматов обучения через Интернет стали необходимостью и очень популярны.
Дополнительный модуль «Онлайн-образование для взрослых» был специально разработан для группы в Кыргызстане одним из тренеров из Санкт-Петербурга (Россия).
В течении всех четырех вебинаров, были рассмотрены методы и подходы, которые помогают сделать обучение взрослых с использованием современных технологий и виртуальных форматов удобным и эффективным:
- Этапы учебного процесса и возможность использования интерактивных методов на каждом этапе онлайн-обучения;
- Особенности групповых онлайн-занятий; формы групповой поддержки;
- Поддержка мотивации к обучению в онлайн-форматах. Работа с рисками и опасениями участников;
- Создание игрового пространства для обучения взрослых. Разработка / использование игр в онлайн-обучении взрослых;
- Создание и поддержка положительных эмоций; способы эмоционального завершения курса.
В конце каждого урока участники получали творческие задания, которые должны были выполняться онлайн и делиться с группой. Ответы были собраны и составили общий документ предложений, которые они в дальнейшем могут использовать сами и поделиться с коллегами.
Платформа дистанционного обучения CG для повышения квалификации андрагогов в Узбекистане
Платформа дистанционного обучения http://cgtvet.uz/uz, была разработана совместно с Институтом педагогических инноваций, переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров профессионального образовании при поддержке DVV International Uzbekistan. Она позволяет сотрудникам партнерских организаций улучшать свои знания, навыки в области обучения и образования взрослых (ООВ), а также предоставляет необходимую дополнительную литературу для самостоятельного обучения, что особенно полезно во время пандемии COVID-19.
В апреле 2020 года 32 специалиста в области образования со всех регионов Узбекистана прошли дистанционное обучение по первому модулю CG. Курс был разделен на шесть этапов и каждый из них длился неделю. На каждом этапе участники получали задания и обучающие материалы для самостоятельного изучения (видеопрезентации, дополнительные электронные материалы для углубленного изучения по каждой теме). Для координации и облегчения выполнения заданий / дискуссий, на платформе был открыт специальный форум, где участники могли общаться со своими наставниками, комментировать, обсуждать и задавать вопросы. На определенных этапах применялись электронные опросы платформы Google для проверки степени понимания содержания онлайн обучения. В качестве дополнительного средства общения использовался групповой чат в мессенджере. Группа не только расширила свои знания и навыки в области современных подходов к обучению и образованию взрослых, но также расширила свою профессиональную сеть и возможности использовать онлайн-ресурсы для обучения и преподавания.
Планируется, что все модули CG будут доступны онлайн для дистанционного обучения на узбекском и русском языках по всему Узбекистану.
Институционализация CG в Таджикистане и Кыргызстане
Программа обучения андрагогов CG была адаптирована к местным потребностям и одобрена Министерством образования Республики Таджикистан. С ноября 2020 года по март 2021 года группа из 15 человек участвовала во втором цикле обучения CG, где тренерами выступали выпускниками пилотного цикла. На данный момент , с июня месяца, обучение проходит уже третья группа. Эти тренинги рассматриваются как шаг к институционализации CG в Таджикистане, поскольку обучение проводится одним из государственных партнеров DVV International, а именно Институтом повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений при Таджикском Национальном Университете (ТНУ). В рамках сотрудничества было проведено исследование с целью оценки возможностей и ресурсов, необходимых для дальнейшей институционализации и устойчивости программы CG в Таджикистане.
Первые шаги по институционализации программы обучения CG также предпринимаются и в Кыргызстане. Начался первый полный цикл обучения CG с участием представителей учебных заведений Кыргызстана.
В целях продвижения CG, в 2020 году региональный офис DVV International в Центральной Азии подготовил видео-лекции на отобранные темы модулей Curriculum GlobALE, которые применимы во всем мире. Ознакомиться с видео-лекциями можно пройдя по этой ссылке.